Analisi contrastiva e avviamento alla traduzione (Spagnolo)

Acquisire i concetti necessari per affrontare consapevolmente l’attività di traduzione, sia attiva che passiva.
Utilizzare adeguatamente gli istrumenti bibliografici, cartacei o digitali necessari per lo svolgimento della professione.
Riconoscere e adoperare i diversi registri, finalità, stili inerenti ai testi pertinente ai diversi indirizzi di studio.
Promuovere atteggiamenti di rispetto per il lavoro di traduzione, attraverso un’esercitazione autonoma e controllata dal docente, in modo da potenziare le risorse linguistiche e culturale dei discenti.

La comunicazione. Elementi fondamentali di linguistica, basilari per lo studio del discorso e dei testi: teorie di Saussure e del Circolo linguistico di Praga.
Il discorso: elementi, caratteristiche. Tipologie testuali. Registri. Aspetti diastratici.
La traduzione: definizioni, principi, caratteristiche, forme. Possibilità, difficoltà, strategie.
Riconoscimento, precisazione, traslazione dei concetti dalla lingua di partenza a quella di arrivo. Strategie teorico-pratiche.

Aspetto teorico: lezioni frontali, esposizione e riflessione in aula con supporto audiovisivo, bibliografico e digitale.
Esercizi pratici:Saranno trattati temi di attualità in linea con le specificità dei dipartimenti; questo permetterà di sviluppare negli studenti sia la padronanza nell’individuazione delle varie tipologie di testi e linguaggi, sia l’acquisizione delle competenze necessarie per affrontare l’attività di confronto e traduzione nelle due lingue, italiano e spagnolo.
Pratica in piccoli gruppi con esercitazioni in classe di traduzione scritta SPA>IT e IT>SPA. Esercitazioni anche come lavoro autonomo, con eventuale correzione collettiva e individuale in classe.
Alcuni esercizi, revisionati, saranno inseriti nella piattafoma Moodle affinchè siano utili anche aigli studenti lavoratori.