Analisi dei Processi Educativi e dello Sviluppo (Modulo Integrato)

Il corso monografico di Analisi dei processi culturali e dello sviluppo si presenta agli studenti e alle studentesse quale diretta conseguenza del corso generale di Antropologia Sociale.
Dopo aver ragionato sull’opposizione natura/cultura, oggetto di studio e disposizione epistemologica dell’antropologia, l’analisi si concentrerà sulle “forme di vita”, concetto che Ludwig Wittgenstein utilizzava come sinonimo di cultura. Saranno presi in esame contesti ad alta scolarizzazione e contesti in cui la scolarizzazione è pressoché assente e in cui la quotidianità e la socialità sono scandite attraverso la forza euristica del gioco.
Al termine del corso gli studenti e le studentesse avranno affinato la loro capacità critica e di interpretazione dei contesti, che consentirà loro una maggiore autonomia di giudizio nel quotidiano come nell’ambito professionale.

• Concetti operativi dell’antropologia culturale.
• Osservazione del mondo come pratica culturale.
• Orientamento universalista versus orientamento culturale.
• Le costanti culturali dello sviluppo.

Lezioni frontali. È incoraggiata la discussione in aula.