Mediazione linguistica 3 – Seconda Lingua

Consecutiva Attiva Cinese 3

Obiettivi Formativi

Lavorare sulla traduzione consecutiva attiva – livello intermedio.

Contenuti

Durante il corso gli studenti lavoreranno su testi di tipo dialogico di livello intermedio in italiano, anche su contenuti specifici per i curricola di riferimento degli studenti della classe, selezionati dalla docente, e si eserciteranno sulla loro compressione, presa di note e traduzione in lingua cinese

Metodologia Didattica

Lezione frontale, conversazione in lingua.

Docente

SSD

  • L-OR/21

CFU

  • —

Ore Didattica Frontale

  • 24

Bibliografia

  • Masini et al. Il cinese per gli italiani 2, Hoepli Milano. (riferimento per le strutture e vocabolario).
  • Dialoghi ad hoc forniti dalla docente in itinere.

Modalità svolgimento prova

  • Prova orale