Discipline Economico-Finanziarie
Analisi Degli Scenari Internazionali

Il corso si prefigge di fornire alcuni strumenti teorici e pratici di analisi dei fenomeni micro e macro economici, con un’attenzione particolare posta all’attualità e agli scenari internazionali (verranno analizzate delle macro-aree geografiche). Lo studente, al termine del corso, sarà in grado di comprendere il significato di termini economici di uso corrente e di porre le domandi fondanti per un’analisi comparata e critica degli scenari attuali e delle interconnessioni tra l’economia, la storia, la geografia, la politica, gli aspetti culturali e linguistici che caratterizzano le macro-aree.

• Definizione di economia e distinzione tra micro e macro economia
• Metodo deduttivo e induttivo
• I soggetti economici: imprese, famiglie, Stato e il resto del mondo
• I sistemi liberista, collettivista ed a economia mista
• Le scuole di pensiero: la scuola classica, la scuola socialista, la scuola marginalista e la scuola keynesiana
• Il mercato: curva di domanda e curva di offerta
• I bisogni economici e i beni economici
• Ricchezza, patrimonio e reddito
• Analisi microeconomica: la teoria del consumatore, l’utilità economica e l’analisi delle preferenze
• L’utilità marginale, le curve di indifferenza, la retta di bilancio e la scelta ottima del consumatore
• Analisi macroeconomica: le forme di mercato (concorrenza perfetta, monopolio, oligopolio e concorrenza imperfetta)
• Teoria della produzione: i fattori produttivi, la funzione di produzione e l’equilibrio dell’imprenditore
• Le imprese: le multinazionali, le imprese pubbliche e le start-up
• Il reddito nazionale e la sua distribuzione: la contabilità economica nazionale
• PIL e PNL
• I diversi tipi di reddito: il salario, il profitto, la rendita e l’interesse
• La domanda e l’offerta di moneta: i sistemi monetari e la curva di domanda e offerta di moneta
• La teoria quantitativa della moneta
• Scenari internazionali: Europa, Cina, Stati Uniti, Medio Oriente e Russia (analisi degli aspetti economici, storici, geografici, politici, sociali e linguistici)

Lezione frontale in cui gli studenti saranno parte attiva. È prevista l’esposizione di un elaborato/tesina da presentare, in gruppo, al docente e agli altri studenti della classe.